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Objetivos: 

Possibilitar melhor atendimento ao sujeito que apresenta necessidades especiais, por meio de estudos individuais e coletivos, formando conceitos entendendo a neurociência nos seus vários aspectos, ou seja nos Transtornos Globais de Desenvolvimento – TGD, bem como altas habilidades/superdotação.

Público Alvo:

Profissionais das áreas de educação: professores, pedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos, educadores físicos, habilitados para educação básica que desejam especializar-se nesta área.

Modalidade

a distância

Carga horária

570 horas/ aula

Matriz curricular

MÓDULO 1
DISCIPLINACARGA HORÁRIA
Didática *40h
Metodologia da pesquisa científica**40h
TICs aplicadas à educação*40h
CARGA HORÁRIA 120h
MÓDULO 2
DISCIPLINACARGA HORÁRIA
Estrutura e Legislação da Educação*40h
Avaliação da Aprendizagem *40h
Planejamento, Projeto Pedagógico e Organização Curricular *40h
CARGA HORÁRIA 120h
MÓDULO 3
DISCIPLINACARGA HORÁRIA
Educação Inclusiva40h
Deficiência intelectual e  física20h
Deficiência Sensorial: surdez, visual e surdocegueira20h
Altas habilidades/Superdotação20h
Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem para alunos com transtornos globais20h
CARGA HORÁRIA 120h
CARGA HORÁRIA TOTAL360h
ATIVIDADES DE CARÁTER COMPLEMENTARCARGA HORÁRIA
DISCIPLINA 
Orientação monográfica e Tcc90h
Atividade extraclasse: estudos individuais e/ou em grupos120h
CARGA HORÁRIA TOTAL210h
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO570h

Currículo do Curso

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    Pós Graduação EAD

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