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Objetivos: 

Possibilitar melhor atendimento ao sujeito que apresenta necessidades especiais, por meio de estudos individuais e coletivos, formando conceitos entendendo a neurociência nos seus vários aspectos, ou seja nos Transtornos Globais de Desenvolvimento – TGD, bem como altas habilidades/superdotação.

Público Alvo:

Profissionais das áreas de educação: professores, pedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos, educadores físicos, habilitados para educação básica que desejam especializar-se nesta área.

Modalidade

a distância

Carga horária

570 horas/ aula

Coordenador(a)

Matriz curricular

MÓDULO 1
DISCIPLINA CARGA HORÁRIA
Didática * 40h
Metodologia da pesquisa científica** 40h
TICs aplicadas à educação* 40h
CARGA HORÁRIA 120h
MÓDULO 2
DISCIPLINA CARGA HORÁRIA
Estrutura e Legislação da Educação* 40h
Avaliação da Aprendizagem * 40h
Planejamento, Projeto Pedagógico e Organização Curricular * 40h
CARGA HORÁRIA 120h
MÓDULO 3
DISCIPLINA CARGA HORÁRIA
Educação Inclusiva 40h
Deficiência intelectual e  física 20h
Deficiência Sensorial: surdez, visual e surdocegueira 20h
Altas habilidades/Superdotação 20h
Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem para alunos com transtornos globais 20h
CARGA HORÁRIA 120h
CARGA HORÁRIA TOTAL 360h
ATIVIDADES DE CARÁTER COMPLEMENTAR CARGA HORÁRIA
DISCIPLINA  
Orientação monográfica e Tcc 90h
Atividade extraclasse: estudos individuais e/ou em grupos 120h
CARGA HORÁRIA TOTAL 210h
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 570h

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N.D

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